Conceptos básicos

La estadística es una rama de las matemáticas que te permite recopilar, organizar y analizar datos según la necesidad que tengas, por ejemplo: obtener un resultado, comparar información, tomar decisiones, entre muchas cosas más.

Dentro de la estadística, la información es un elemento para el desarrollo de la sociedad, en el cual, su manejo es esencial para la solución de problemáticas actuales.

Como se mencionó anteriormente, la estadística tiene una función en orden:

1. Ordenar
2. Clasificas
3. Manejar

Existen dos ramas principales de la estadística: descriptiva e inferencial, ambas son importantes y útiles, pero tienen diferentes objetivos y enfoques.

Estadística Descriptiva

Se enfoca en resumir y describir los datos que ya tenemos. Esta rama de la estadística utiliza técnicas como medidas de tendencia central (media, mediana y moda), medidas de dispersión (varianza y desviación estándar) y gráficos (histogramas, diagramas, entre otros) para resumir y visualizar los datos. El objetivo principal es hacer que los datos sean más fáciles de entender y comunicar, y para ello se utilizan técnicas de análisis de datos simples.

Estadística Inferencial

Se enfoca en hacer inferencias o generalizaciones sobre una población a partir de una muestra de datos. En otras palabras,e sta rama de la estadística se utiliza para sacar conclusiones sobre una población entera a partir de datos recolectados de una muestra representativa de esa población. Para esto, se utilizan técnicas como la estimación de parámetros, la prueba de hipótesis y la regresión. El objetivo especial es hacer predicciones y tomar decisiones informadas basadas en los datos.

Algunos conceptos básicos de la estadística son:

• Población (universo-totalidad): Conjunto de todos los elementos que presentan una característica común determinada, observable y mediable.
• Muestra: Se realiza sobreun subconjunto o una parte de ella.
• Variable: Se le llama variable a una característica que se observa en una población, las variables pueden ser cuantitativas y cualitativas.